Tabellenverzeichnis
Tabelle 2.1.1: Geschichtliche Entwicklung e-Learning ..................................................3
Tabelle 2.1.2: Methoden des computerunterstützten Unterrichts..................................6
Tabelle 2.2.1: Prozesse in einer Lernplattform..............................................................10
Tabelle 2.2.2: LTSC Arbeitsgruppen.............................................................................14
Tabelle 2.2.3: LOM Basis Schema .................................................................................16
Tabelle 2.2.4: LOM Kategorien .....................................................................................17
Tabelle 2.2.5: LTC1 Arbeitsbereiche.............................................................................19
Tabelle 2.3.1: AICC Guidelines and Recommendations ..............................................20
Tabelle 2.3.2: AICC Dateiensystem ...............................................................................22
Tabelle 2.3.3: AICC API-Funktionen............................................................................24
Tabelle 2.3.4: AICC Vergleich mit SCORM .................................................................26
Tabelle 2.3.5: DCMI Element Set..................................................................................27
Tabelle 2.3.6: DCMI LOM Mapping ............................................................................28
Tabelle 2.3.7: DCMI Vergleich mit SCORM ................................................................29
Tabelle 2.3.8: ARIADNE Metadaten Kategorien .........................................................31
Tabelle 2.3.9: ARIADNE Curriculum Kategorien........................................................31
Tabelle 2.3.10: ARIADNE Vergleich mit SCORM.......................................................33
Tabelle 2.3.11: IMS Project Vergleich mit SCORM .....................................................37
Tabelle 2.4.1: SCORM Metadaten Elemente Set ..........................................................45
Tabelle 2.4.2: SCORM Content Packaging XML Bindung..........................................51
Tabelle 2.4.4: SCORM API-Adapter.............................................................................54
Tabelle 2.4.5: SCORM Run-Time Environment Datenmodell.....................................56
Tabelle 3.1.1: SCORM Scripting Language ..................................................................61
Tabelle 3.1.2: SCO Status...............................................................................................61
Tabelle 3.1.4: Integration von Werkzeugen in ein Lernangebot ..................................68
Tabelle 3.1.5: Resistente Daten in SCORM...................................................................69
Tabelle 3.1.6: Manuelles Erstellen einer Manifest-Datei ..............................................73
Tabelle 3.1.7: Automatisches Erstellen einer Manifest-Datei .......................................75
Tabelle 3.2.1: SCO Konformität ....................................................................................83
Tabelle 3.2.2: LMS Konformität ....................................................................................84
Tabelle 3.3.1: Zuordnungstabelle für Metadaten ..........................................................89